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回答影迷提出的以下问题
1 本片艺术在哪里?获奖理由为何?
2 大学课堂不可缺失的美学教育……
3 《八百》,催人泪下之谜……
国际创意节 金奖 4枚
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简单直接!台湾7-11爱的鼓励墙:做好事,就值得鼓励www.digitaling.com
女:您看过这则广告了吗?《爱的鼓励墙》……说实话,我怎么觉得好尴啊?
艺术,包括行为艺术……很多时候你的思想没有投入进去,就体会不到其中的意境美!
女:但我也不是不懂艺术啊,我看《八百》也会掉眼泪呢!
两码事!电影只是艺术的一个重要组成,而艺术涵盖了生活的方方面面……
女:那这个鼓励墙让我很觉得很尴是怎么回事?有什么必要折腾这些,多麻烦呀!
所以说你没有想象力……当你站在鼓励墙的前面,看着看着眼前那些小巴掌发出有节奏的清脆的声音,你一样会哭信不信?
其实和剧场效果是一样的!……你以为看电影时观众为什么会哭?

女:故事好呗!
……扯!
一般来说,只要观众看到死人都会感伤!对于我们这些成熟编剧来说,让你哭一鼻子跟玩似的……
女:我知道,除了故事的铺陈,还需要音乐,剧场环境来营造气氛!
电影强调的是多媒体效果,对观众展开全方位零死角的洗脑模式!
女:我头两天在抖音里说,那些大师很会控场,他们能带节奏……
反正都一个意思!圈在那个环境中,营造各种效果,气场……就为把你融掉!
你看很多法律调解的电视节目,请来的嘉宾上台没一会就哭了,声泪俱下……怎么回事?
本来很冷漠的一个人,下面观众拍巴掌,加上主持人一通煽情,连哄带骗,很快心就软了!
女:……这为啥?
底层从来没经历过这些,也没见过这阵势,这老多明星,曾经高大上的央视如此地抬举和礼遇……
女:是哈,在村儿里谁拿这gai溜子当回事啊?
来一手众星捧月,任何人往台中间那么一站,被人一通戴高帽……呵呵,一旦中招,你的情绪就被主持人牵着走了!
怨气和牢骚伴随泪水哭一鼻子,内心得到理解和宽慰,台下掌声雷动,主持人瞅准机会上价值……最终调解成功!
女:这就是玩人,和稀泥!
所以啊,你们不是爱听本质吗?那我就告诉你,艺术和政治都是在玩人!
女:哇,这太可怕了!
可怕什么啊?这是人类需要,更是人性的需要……
女:啥,玩人还好呢?……那像您这种早已看破红尘的大师级人物也需要接受各种撩拨和刺激吗?
当然!这些都是心理需求,精神食粮嘛!
我总说,看穿本质没什么了不起!我三十岁就已经把世界看透了……又如何?
我发现一个问题:当你什么都看透了也就没得玩了!
女:何解?
美食,美女,财富,权利……一概看不上,不入您法眼,连挣钱都没意思了您还活个什么劲?
哪怕我不吃不喝省下钱做慈善……起码我也希望博得一个好名声吧?
抖音的大师,还有各种公知,教授,学者,嘴炮……我都很不屑,也是基于这个原因!
越说自己能看到本质的,往往看不到本质……

你想啊,除非一个人活腻味了,对任何事都了无情趣,看破红尘想跳楼,这叫抑郁……有病咱得治啊!
女:……是啊,离死也不远了!
艺术家更需要精神食粮,你拍的电影我看,哭一鼻子……我拍的你也看看,不哭没关系,也可以笑,笑尿!
女:电影就是通过故事激发人性,撩拨情绪!
对啊!积极健康的PUA……今天我玩你,明天你玩我,有互动才能happy,这才是生活多姿多彩!
女:哈,有意思!突然感觉,您以上说的这些都是为后面的影评做铺陈啊!
嘿,进步蛮快的!
小帽结束,咱开讲:
以上我说过控场的概念
简介:在台湾共有两座,之后将陆续前往台中、高雄、花莲的7-ELEVEN门市和各地民众互动
针对广告播放的这个背景

女:好像是一个非常空旷,安静的地下停车场?
这样才能收取良好的声音效果……当人在鼓励墙的前,面对台下一群观众!
女:四种音效,其中一款长达五十秒,说实话,确实很震撼!
你疑惑为什么他们要如此兴师动众?
女:对啊,我只是捐了一块钱啊?总会有些难为情,不好意思吧!
试想,投币后播放一段歌曲《学习雷x好榜样》……你就不尴尬了?
女:哇塞,那一定是鸡皮疙瘩掉一地……




这掌声,真的不一样!
要仿真,经过二十万次的实验
片头:你还记得上次得到掌声是什么时候吗?
我们渴望听到这种声音,因为我们希望做一个好人,同事获得社会的肯定,所谓价值认同……这就是对美的追求啊!
女:哦,所以台上,这种氛围中……很多人都会流泪!
听那些掌声,心的几掌,是灵魂的声音……是有节奏的,与你达成共鸣的!
女:……说明什么?
说明你的每一个小小的善举都有人关注……墙后面是一双双眼睛在看着你啊!

注意这些画面,有互动,联动的概念……
我在施予爱的同时,内心更渴望一次爱的击掌,听到回馈的声音!
助人者得不到认同,他们所做的一切长时间被无视,爱就会慢慢枯萎,凋零!
女:如此说来,鼓励墙真的非常必要!
这种鼓励绝非兴师动众……只能说值得,非常值得!

爱之花就这样浇筑而成……
这就是社会文明和文化良性的构建!
女:看来,懂艺术懂审美非常之重要!
嗯,我说一个真实案例:
这就是复旦黄山门事件:
营救民警张宁海为了救18名驴友不幸坠亡,复旦学生脱险后对牺牲民警冷漠无情的态度……足以证明中国大学教育的失败!
往小了说,这就是不懂体贴,毫无感恩之心……国家培养这样的人有什么用?
女:是啊,脱险后都应该去参加葬礼,抚慰一下英雄的家人是你们应尽的责任!
说严重点,这样人不值得救,这样的大学生国家根本不值得培养!
当然,大学里的老师也未必好到哪里去!
女:哼,都没人味了!

艺术家尽可能不要讲“本质”和概念,并非不懂,而是不屑!
世界和人性本质早已烂熟于心,带着一双慧眼,以关爱之心感知周围的一切,体味人生……
哈哈,这句话更有哲理!
本来嘛!任何生命,终点都是难逃一死,归零……那还要欲望干什么?
女:对啊,若没有欲望,大家都等死得了呗,还扯什么艺术不艺术的?哈哈……
所以说啊,不要违背人性和天性……
助人为乐……我帮助别人,我开心!我善良我开心,我被他人信任,被朋友称赞,我开心……
人生求乐为本!
有高尚的,正当和积极的快乐,也有颓废的低级甚至罪恶的快乐……

……听懂掌声!
女:掌声……


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