水班长许东奎

上天给了徐东有一个不完整的身体。却也同样给了他一个无忧无虑的人生，他积极热爱的生活，积极面对，每天帮班里打水给班里同学，倒水会被绊倒，会被同学欺负，我们有时会心疼这样的孩子，但是许东久脸上却永远洋溢着笑容，他每天都会积极的面对自己的人生而爱她的人，一如既往的深深爱着他，不离不弃的陪伴着他。

这部影片真真实实的告诉了人们特殊教育的艰难之路，同学们的态度，老师们的态度。这并不是一朝一夕可以改变的。我有的时候在想，东九是不是感受到了同学们和老师们对他们对他的不善意，所以想通过劳动，通过帮助同学来答，希望同学们可以接纳他，当他发现班里安了饮水机之后，他没有办法再去充当水班长了，内心不知所措，他开始讨厌这个饮水机，把它当成一个坏同学去打了他，但是又出于内心的善良告诉了爸爸，我把同学打了。

东九希望他可以像其他同学一样被周围同学们校接纳，也希望为学校出一份力。他也不想让别人把他特殊看待，让他去特殊学校，他也想他内心是想过正常生活的，这里面最让我敬佩的就是东九的父亲，父亲用了三年时间教会了他从学校到家里的路，所以父亲会努力想保住自己的那个房子，因为他知道离开了那所房子，他的儿子根本没办法生存。房子给了许东九生活的方式：当太阳升起的时候，他会起床；当太阳照到阳台的时候，他会离开家去上学。生活就在样静悄悄地在这个单父家庭里流逝。

　　父亲在听着朋友夫妻间的吵架，听着他们说到癌症可以带来巨额的保险金，他可以用这笔保险金保住自己的房子的时候，他满脸上是那种无奈得灿烂的笑靥。看到这里的时候我突然就有种被感动的感知，父亲可以用自己的生命去换取儿子最平静的生活。就算他的儿子并不聪明而且很笨，可是只要保住了这个房子，他就能好好地活在这个世界里。

特殊教育发展的如火如荼，融合教育非常受教育部门的重视。但现实生活中还是有很多像许东久一样随班就坐，没有接受到普通学校里的教育的特殊儿童，从影片中我们也能够发现许东奎的老师和校长在面对东奎的时候是个什么样子的态度，会觉得他是一个麻烦，且不说为他制定一个学习计划，甚至以影响班级平均分为由都不让他参加考试。许他的不如其他孩子聪明，连从家到学校的路都要爸爸教他三年才能识得，但是，他的心无比善良。他用他的善良获得了他同桌的友谊，他用他的善良在棒球队获得了成功。他让我们看到了特殊孩子的并不如一般人所认为的那么无用，只要你有足够的爱和足够的耐心，他会比你希望的成长的更快。

融合教育的难在于人们的观念。家长的态度，同学们的排挤，老师的态度。因为他们从思想上就觉得特殊儿童就应该待在特殊学校，他们觉得那样是最好的选择。但那仅仅是他们觉得那是最好的选择，对于特殊儿童来讲，那并不是。他们希望和其他小朋友一样，一起上课，一起玩耍。而现实中又有多少人像和东九有一样的遭遇，受到不公正的待遇，求学路求工作之路四处碰壁，这个世界上也许有很多他不会的东西，可他学会了无论遭受怎样的辱骂欺侮都回以灿烂的微笑，会抱着大水壶给同学。

在学习融合教育之前，我一直都抱有那种错误的观念，就是特殊儿童，你不在特殊学校学习，你为什么要去普通学校？但是每个人都有去普通学校学习的权利，这就是融合教育的责任和使命。融合教育面临着种种的困难和挑战，但是人们要做的并不是要逃避，而是不断的去完善它，提升教师的专业水准，改变同学老师们家长的思想观念，让他们不再排挤和歧视特殊儿童。

圆满的结局。也暗含着人们对于融合教育的希望，所有人都希望融合教育可以为特殊儿童真正地撑起一片天，尽管融合教育的发展举步维艰，但是仍有很多的人在为之付出，为之努力着。