作家本身如果不能影片中将自己的故事表现出彩，那就不值得去拍他们本身的故事，因为这种情况下大概率就只剩他们自己的自我感动了。在这里只有余华部分可看。

拍得一般般 但是余华的才华真的很突出

我仔细想想除了对于文字本省的共鸣确实也不记得什么了

最近在单曲循环乌兰巴托的夜 想着找部安静的电影看看 没找到 恰巧乌的词是贾樟柯写的就想到这部一直想看但没找到合适机会看的纪录片 看到最后一幕 啊 喜欢余华 喜欢贾樟柯 现实主义派的浪漫 很奇妙

不喜欢贾平凹7.8

几个作家回忆童年和成长经历。余华的幽默实在太可爱了！其他几位一般般吧，不如直接看他们的作品

更像是一部纪录片，看完，我好像知道文学从哪里来了……

从早看到晚 间歇性停下来 又继续 和电影的节奏却巧妙地匹配上。我会打五分不仅仅因为电影 是感谢这部电影 确实现在才是相遇的时机。说是上帝创造了乡村 人类创造了城市 我们的乡土文学发源于黄土地 是解决温饱的历史 是关于土地的文学 可题目关于海洋 结尾余华老师说 小时候看到的大海是土黄色的 所以想要一直游一直游到海水变蓝的地方看一看 离开家乡离开乡村 或北上或到陌生城市 为了离开那个生长的地方 到外面的世界看一看 不是因为外面一定有多好 可能是好奇可能是想要改变或被迫改变的心 中间有这样一句“我生在那里 我的一半也就死在那里” 乡村走出的作家归于乡村 贾平凹老师戏称迷茫不知方向写作阶段的状态作流寇 流寇这词用的极为准确 没有安全感的试错 余华老师的故事自带冲击性和生命力 梁鸿老师展现的是归于和解

感觉贾导的感觉变了

好片！好片！太像我初识语文在课本上读到的文章了 如同被我遗忘并搁置的人生片中的诗朗诵我也好喜欢 尴尬 生动 感人“劳动使他高于地面 但工具比他更高”“你生在那里 其实你的一半就死在那里 所以故乡也叫血地”“在我小的时候 看着这个大海是黄颜色的 但是课本上说大海是蓝色的 我们小时候经常在这儿游泳 有一天我就想一直游 我想一直游到海水变蓝”影片戛然而止总有一天我也会从满目黄里游到我的蓝

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